Ab der 9. Klasse werden an vielen Schulen in Deutschland inzwischen iPads an die Schüler ausgeteilt. Diese begleiten die 14-jährigen Teenager ab diesem Zeitpunkt dann rund um die Uhr. Das iPad mit dem Programm goodNotes aus Honkong ersetzt das papierne Umweltschutzheft. Wie das aussieht, seht ihr hier in einer Minisequenz einer Englischaufgabe.
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Ich bin in einer Schule aufgewachsen, genauer in der Lehrerwohnung des 1929 erbauten Schulhauses im niedersächsischen Oersdorf. Mein Vater hatte hier die letzten Jahre, bis zu ihrer Schließung, unterrichtet und das Gebäude dann 1972 gekauft.
Im Keller unter dem Klassenraum blieben nach der Schließung der Schule in den Regalen die Unterrichtsmaterialien liegen: Reagenzgläser, Flüssigkeiten in kleinen Gläsern mit Korkverschlüssen, Kartenständer, Landkarten, Steinsammlungen, Bälle und Maßbänder für den Sportunterricht. Auf dem Dachboden lagen Portraits von Goethe und Schiller.
Die Schule gehörte jetzt meinen Eltern. Ich war ein Kind und die Schule seit wenigen Jahren geschlossen. Die Bedeutung und die Erinnerungen der Familien im Dorf an „ihre“ Schule waren mir als Kind natürlich nicht bewusst. Ich liebte es, beim Blick in die Regale darüber nachzudenken, wie das Schulleben wohl früher war. Ich stellte es mir als Kind idyllisch aber auch aufregend vor.
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Krisen eröffnen Möglichkeiten. Im Sommer 2020 stand bei uns in der Familie der 1. Schulwechsel in die weiterführende Schule an. Die neuen Fünftklässler hatten auf Gemeinschaft und Begegnung, auf Abschlussfahrten und Klassenfeiern verzichten müssen. Nach den Osterferien waren die Schulen geschlossen geblieben. Zwischen dem 16. März und dem 15. Juni waren die Grundschulkinder nicht mehr gemeinsam im Klassenverbund zusammengekommen. Ihre Aufgabenblätter hatten die Kids bis zum Beginn des sogenannten Wechselunterrichts am 4. Mai 2020 einmal wöchentlich in der Schule abgeholt.
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